ВСЕРОССИЙСКИЙ ДИСТАНЦИОННЫЙ ПЕДСОВЕТ "СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ"
Всероссийский дистанционный педсовет
«Системно-деятельностный подход в образовании»
постоянно действующая интернет-площадка
На страницах сайта Академии образования и воспитания
Всероссийский дистанционный педсовет проводится с целью обсуждения самых насущных проблем современного образования.
Всероссийский дистанционный педсовет дает возможность всем педагогам всех типов и видов образовательных учреждений разместить свое мнение в виде статьи на странице педсовета на сайте совершенно бесплатно, обсудить любую статью и прислать отзыв о ней на сайт.
Материалы следует присылать на электронный адрес vdy-55@mail.ru
Все участники Всероссийского дистанционного педсовета получают сертификат участника педсовета и свидетельство о публикации после оплаты за изготовление сертификата – 150 руб, свидетельство о публикации – 150 руб. (следует оплатить одним чеком - 300 руб). Свидетельство активного участника может получить любой посетитель сайта – активный участник обсуждения статей – после оплаты за его изготовление 150 руб.
Можно заказать дополнительно бумажный вариант документа с "живой" печатью - 500 руб/один документ - доставка почтой заказным письмом.
Сроки проведения Всероссийского дистанционного педсовета – постоянно действующая площадка
Секции для обсуждения:
1. Системно-деятельностный подход: теория и практика осуществления.
2. Личностно-ориентированое образование в современной школе.
3. ИКТ в современной общеобразовательной школе и дошкольных учреждениях.
4. Проектная деятельность в школе.
5. Создание и поддержание электронной образовательной среды учебного заведения.
6. ФГОС и современные требования к организации и осуществлению образовательной деятельности в УОУ всех типов.
7. ФГОС и требования к рабочему месту учителя.
8. (Открытая тема) Актуальные вопросы современного образования.
Для участия в педсовете необходимо выслать на электронный адрес vdy-55@mail.ru:
1. Заполненную заявку участника педсовета (скачать актуальную форму заявки на сайте).
2. Статью, презентацию, тезисы выступления.
3. Сканкопию (фото) оплаты сертификата – 200 руб, свидетельства о публикации – 200 руб. (оплатить одним чеком 400 руб).
Будем рады видеть Ваши статьи, отзывы на опубликованные статьи на сайте Академии образования и воспитания http://www.akademya.info/
Положение о Всероссийском дистанционном педсовете
Форма заявки участника всероссийского педсовета
Медаль педсовет форма заявки
ВСЕ УЧАСТНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ПОЛУЧАЮТ ДВА ДОКУМЕНТА:
свидетельство о размещении статьи или презентации на странице педсовета и
сертификат участника педсовета.
Внешний вид сертификата и свидетельства на рисунках ниже.
ВНИМАНИЕ !!!
УЧАСТНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА МОЖЕТ ЗАКАЗАТЬ МЕДАЛЬ
СЕКЦИИ ВСЕРОССИЙСКОГО ДИСТАНЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
Секция 1. Системно-деятельностный подход: теория и практика осуществления.
Тихонова Татьяна Николаевна
ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С РОДИТЕЛЯМИ. ИЛИ КАК ВОВЛЕЧЬ РОДИТЕЛЕЙ В ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Тихонова Татьяна Николаевна
воспитатель
МОУ «Школа № 2 р.п. Новые Бурасы»
Россия, Саратовская обл., р.п. Новые Бурасы
(Заимствования95,78% ,
Цитирования0% ,
Оригинальность4,22%)
Тихонова Татьяна Николаевна
воспитатель
МОУ «Школа № 2 р.п. Новые Бурасы»
Россия, Саратовская обл., р.п. Новые Бурасы
(Заимствования95,78% ,
Цитирования0% ,
Оригинальность4,22%)
Хатунцева Марина Владимировна, Шувакина Марина Борисовна
Образовательная технология перспективно-опережающего обучения.
Хатунцева М.В., Шувакина М.Б.
Учителя математики
МАОУ «Лицей № 3 имени А.С. Пушкина»
г. Саратов
Хатунцева М.В., Шувакина М.Б.
Учителя математики
МАОУ «Лицей № 3 имени А.С. Пушкина»
г. Саратов
Шаехова Альфира Альтафовна
«Формирование навыков самоконтроля и самооценки у учащихся начальных классов
Учитель
МОУ СОШ с. Субханкулово
Россия, Башкортостан, Туймазинский р-н, с. Субханкулово
Учитель
МОУ СОШ с. Субханкулово
Россия, Башкортостан, Туймазинский р-н, с. Субханкулово
Коваленко Наталья Николаевна
Системно-деятельностный подход на уроках филологического цикла
Инфографика как способ визуализации учебной информации на уроке
Семинар-практикум
Учитель английского языка
Коваленко Наталья Николаевна
МКОУ «Мильковская открытая сменная средняя школа»
Россия, Камчатский край, село Мильково
(уникальность текста 61%)
Инфографика как способ визуализации учебной информации на уроке
Семинар-практикум
Учитель английского языка
Коваленко Наталья Николаевна
МКОУ «Мильковская открытая сменная средняя школа»
Россия, Камчатский край, село Мильково
(уникальность текста 61%)
Харлашин Антон Анатольевич
СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Харлашин А.А.
Университетский колледж ОГУ
Россия. г. Оренбург
Харлашин А.А.
Университетский колледж ОГУ
Россия. г. Оренбург
Кирсанова Елена Ивановна
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кирсанова Елена Ивановна
МБОУ г. Ульяновска «Вечерняя (сменная) школа №7»
Россия, г. Димитровград Ульяновской области
Кирсанова Елена Ивановна
МБОУ г. Ульяновска «Вечерняя (сменная) школа №7»
Россия, г. Димитровград Ульяновской области
Ткаченко Людмила Анатольевна
ВИДЫ ОДЕЖДЫ
(конспект урока)
Ткаченко Людмила Анатольевна
Учитель
ГКОУ РО Матвеево Курганская школа интернат
Ростовская область п. Матвеев Курган
(конспект урока)
Ткаченко Людмила Анатольевна
Учитель
ГКОУ РО Матвеево Курганская школа интернат
Ростовская область п. Матвеев Курган
Димаков Павел Витальевич
Презентация
«Системно-деятельностный подход в образовании»
Преподаватель
ГАПОУ КП № 11
Россия, г. Москва
«Системно-деятельностный подход в образовании»
Преподаватель
ГАПОУ КП № 11
Россия, г. Москва
Некипелов Александр Васильевич
Воспитание точности движений на уроках физической культуры
Студент
ФГБОУ ВО «ВоГУ»
Россия, г. Вологда
Студент
ФГБОУ ВО «ВоГУ»
Россия, г. Вологда
Цветков Дмитрий Сергеевич
«Профессионально-прикладная физическая подготовка»
Студент
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»
Россия, г. Вологда
Студент
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»
Россия, г. Вологда
Костяева Наталья Александровна, Кузнецова Елена Валериевна
Системно-деятельностный подход как залог эффективности образовательного процесса
Практико-ориентированный семинар
(уникальность текста 72%)
Костяева Наталья Александровна,
методист, педагог дополнительного образования
Кузнецова Елена Валериевна,
методист, педагог дополнительного образования
МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи имени Добробабиной А.П. города Белово»
ele83604532@yandex.ru
Практико-ориентированный семинар
(уникальность текста 72%)
Костяева Наталья Александровна,
методист, педагог дополнительного образования
Кузнецова Елена Валериевна,
методист, педагог дополнительного образования
МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи имени Добробабиной А.П. города Белово»
ele83604532@yandex.ru
Наконечная Татьяна Павловна
КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ
Наконечная Татьяна Павловна
Учитель
МАОУ «СШ № 40»
Россия, г. Хабаровск
(уникальность текста 4%)
Наконечная Татьяна Павловна
Учитель
МАОУ «СШ № 40»
Россия, г. Хабаровск
(уникальность текста 4%)
Сысоева Ольга Сергеевна
РОЛЬ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В.В. ВОСКОБОВИЧА
В ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Воспитатель,
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №17»,
Россия, г. Энгельс
В ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Воспитатель,
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №17»,
Россия, г. Энгельс
Лобко Людмила Леонидовна
«Системно-деятельностный подход в образовании»
Учитель
МОУ СОШ
с углубленным изучением английского языка № 1
Россия, г. Моздок
Учитель
МОУ СОШ
с углубленным изучением английского языка № 1
Россия, г. Моздок
Конопкина Татьяна Николаевна
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ УРОК КАК МИНИ-ТЕХНОЛОГИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЮ
И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ШКОЛЕ
Конопкина Татьяна Николаевна,
учитель химии
Вечерней (сменной) школы №7
г. Ульяновск
И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ШКОЛЕ
Конопкина Татьяна Николаевна,
учитель химии
Вечерней (сменной) школы №7
г. Ульяновск
Войцех Наталья Юрьевна
Презентация «Реализация системно-деятельностного подхода в ДОУ»
Воспитатель
МБДОУ «Детский сад «Теремок»
Россия, Республика Хакасия, г. Абакан
Воспитатель
МБДОУ «Детский сад «Теремок»
Россия, Республика Хакасия, г. Абакан
Карлина Лилия Александровна, Шимина Нина Владимировна
«Системно-деятельностный подход в обучении английскому языку»
Учителя
МБОУ СОШ № 33
Россия, Саратовская область, г. Энгельс
(уникальность текста 30%)
Учителя
МБОУ СОШ № 33
Россия, Саратовская область, г. Энгельс
(уникальность текста 30%)
Ботова Мария Евгеньевна
«Сущность системно-деятельностного подхода и пути его осуществления в рамках образовательной деятельности детского центра «Лазурный»
Зав. методическим отделом
ГБОУ ДОД ДСООЦ «Лазурный»
(уникальность текста 33%)
Россия, Нижегородская область
г.о.г. Выкса
Зав. методическим отделом
ГБОУ ДОД ДСООЦ «Лазурный»
(уникальность текста 33%)
Россия, Нижегородская область
г.о.г. Выкса
Храмова Светлана Васильевна «Системно-деятельностный подход на уроках математики»
Учитель математики
МАОУ «МБЛ» города Саратов
Россия, г. Саратов
МАОУ «МБЛ» города Саратов
Россия, г. Саратов
Секция 2. Личностно-ориентированое образование в современной школе.
Колесник Виктор Васильевич
ПРОДОЛЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ А.И. СОЛЖЕНИЦЫНЫМ ТРАДИЦИЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СОЗДАНИИ ОБРАЗА РУССКОГО ЧЕЛОВЕКА
Колесник Виктор Васильевич
ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28», Центр дистанционного образования детей-инвалидов
Дата проверки 21 Авг 2018
14:59 Заимствования 30,07%
Цитирования 11,38%
Оригинальность 58,55%
Колесник Виктор Васильевич
ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28», Центр дистанционного образования детей-инвалидов
Дата проверки 21 Авг 2018
14:59 Заимствования 30,07%
Цитирования 11,38%
Оригинальность 58,55%
Позднякова Ольга Александровна
Технология модульного обучения на уроках математики в условиях вечерней школы.
Позднякова Ольга Александровна
учитель математики
Вечерней (сменной) школы №7 г. Ульяновска
Позднякова Ольга Александровна
учитель математики
Вечерней (сменной) школы №7 г. Ульяновска
Маркина Татьяна Анатольевна
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
ИГРА НА УРОКАХ ПРАВА
Маркина Татьяна Анатольевна
учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ № 2 УИП им. В.П. Тихонова»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 98%)
ИГРА НА УРОКАХ ПРАВА
Маркина Татьяна Анатольевна
учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ № 2 УИП им. В.П. Тихонова»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 98%)
Рябова Людмила Михайловна
РАБОТА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
Рябова Людмила Михайловна
Педагог дополнительного образования
МБУ ДО Дом детского творчества
Россия, Республика Башкортостан, Иглинский район, с. Иглино
(уникальность текста 41%)
С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
Рябова Людмила Михайловна
Педагог дополнительного образования
МБУ ДО Дом детского творчества
Россия, Республика Башкортостан, Иглинский район, с. Иглино
(уникальность текста 41%)
Секция 3. ИКТ в современной общеобразовательной школе и дошкольных учреждениях.
Ботнарь Анна Игнатьевна
«Использование ИКТ в образовательном процессе – необходимое условие для повышения качества образования»
Ботнарь Анна Игнатьевна
Воспитатель
МБДОУ «ДС «Гнёздышко»
Россия, ЯНАО Пуровский р-н, П. Пуровск
Ботнарь Анна Игнатьевна
Воспитатель
МБДОУ «ДС «Гнёздышко»
Россия, ЯНАО Пуровский р-н, П. Пуровск
Винокурова Елена Александровна
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Винокурова Елена Александровна
Воспитатель.
АНО ДО «Планета детства «Лада»
детский сад № 194 «Капитошка»
Россия, Самарская область, город Тольятти
(уникальность текста 85%)
Винокурова Елена Александровна
Воспитатель.
АНО ДО «Планета детства «Лада»
детский сад № 194 «Капитошка»
Россия, Самарская область, город Тольятти
(уникальность текста 85%)
Чапанова Наталья Владимировна
«ИКТ как средство повышения эффективности обучения на уроках русского языка и литературы в вечерней школе пенитенциарной системы»
Учитель русского языка и литературы
МБОУ Вечерняя (сменная) школа №7 г. Ульяновска
Россия, г. Димитровград
Учитель русского языка и литературы
МБОУ Вечерняя (сменная) школа №7 г. Ульяновска
Россия, г. Димитровград
Хатунцева Марина Владимировна, Шувакина Марина Борисовна
Применение информационных технологий на уроках математики
Шувакина Марина Борисовна,
Хатунцева Марина Владимировна.
МАОУ «Лицей №3 им.А.С.Пушкина
Октябрьского района г.Саратова»
Шувакина Марина Борисовна,
Хатунцева Марина Владимировна.
МАОУ «Лицей №3 им.А.С.Пушкина
Октябрьского района г.Саратова»
Караванова Алла Владимировна
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ И СИСТЕМЫ VOTUM В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Караванова Алла Владимировна
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 3
Россия, Республика Башкортостан, г. Кумертау
Караванова Алла Владимировна
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 3
Россия, Республика Башкортостан, г. Кумертау
Гущина Лариса Николаевна
Советы по подготовке презентации «Презентация как вид цифрового образовательного ресурса»
Воспитатель
МДОУ № 26
Россия, г. Электросталь
Воспитатель
МДОУ № 26
Россия, г. Электросталь
Павлова Ольга Алексеевна
«ИКТ как средство познавательной мотивации на занятиях
по формированию лексико-грамматических категорий
и развитию связной речи при подготовке детей к школе»
Учитель-логопед
МАДОУ №26 «Буратино»
Россия, Республика Башкортостан
г. Белебей
по формированию лексико-грамматических категорий
и развитию связной речи при подготовке детей к школе»
Учитель-логопед
МАДОУ №26 «Буратино»
Россия, Республика Башкортостан
г. Белебей
Борисова Алла Викторовна
«80 ЛЕТ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Учитель
ГКСУВУСОдДиПсДПЗТ
«Марксовская специальная общеобразовательная школа»
Россия, Саратовская обл., г. Маркс
Учитель
ГКСУВУСОдДиПсДПЗТ
«Марксовская специальная общеобразовательная школа»
Россия, Саратовская обл., г. Маркс
Лукьянова Татьяна Владимировна
ИКТ В СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ И ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 28 города Балаково
Россия, город Балаково
(уникальность текста 16%)
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 28 города Балаково
Россия, город Балаково
(уникальность текста 16%)
Кулакова Наталья Алексеевна
ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
МКОУ «Начальная общеобразовательная школа «Радуга»» п. Чернь,
Чернского района ,Тульской области,
учитель начальных классов
первой квалификационной категории
(уникальность текста 16%)
ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
МКОУ «Начальная общеобразовательная школа «Радуга»» п. Чернь,
Чернского района ,Тульской области,
учитель начальных классов
первой квалификационной категории
(уникальность текста 16%)
Акшаева Елена Юрьевна
Информационно-образовательная среда современного учителя биологии
Акшаева Елена Юрьевна -учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №102 имени М.С.Устновой»
Московского района города Казани Республики Татарстан
(уникальность теста 66%)
Акшаева Елена Юрьевна -учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №102 имени М.С.Устновой»
Московского района города Казани Республики Татарстан
(уникальность теста 66%)
Секция 4. Проектная деятельность в учебном заведении.
Борисовская Татьяна Анатольевна
«Проектная деятельность в ДОУ»
Воспитатель
МБДОУ Детский сад «Ромашка»
Россия, Саратовская область,р.п.Самойловка
Воспитатель
МБДОУ Детский сад «Ромашка»
Россия, Саратовская область,р.п.Самойловка
Соловьева Светлана Игоревна
Научно-технические творчество студентов Соликамского социально-педагогического колледжа имени А.П.Раменского.
Соловьева Светлана Игоревна,
преподаватель ГБПОУ «Соликамский социально-педагогический
колледж имени А.П. Раменского», г. Соликамск
solovieva.sv2017@yandex.ru
Соловьева Светлана Игоревна,
преподаватель ГБПОУ «Соликамский социально-педагогический
колледж имени А.П. Раменского», г. Соликамск
solovieva.sv2017@yandex.ru
Копылова Вера Сергеевна, Дымкова Елена Феодосиевна
Проектно-исследовательская деятельность в средней школе на примере курса
«Естественно-научный проект»
учитель биологии и химии;
учитель географии
НОУ «Обнинская свободная школа»
Россия, Калужская обл. город Обнинск
«Естественно-научный проект»
учитель биологии и химии;
учитель географии
НОУ «Обнинская свободная школа»
Россия, Калужская обл. город Обнинск
Косорукова Татьяна Юрьевна
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории,
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Ершова Саратовской области»
(уникальность текста 45%)
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории,
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Ершова Саратовской области»
(уникальность текста 45%)
Выходцева Марина Васильевна
Проектная деятельность на уроках трудового обучения.
Проект по предмету «Швейное дело»
Тема «Изготовление комплекта
швейных изделий для кухни «Матрёшка»
(уникальность текста 64%)
Учитель трудового обучения
МКУОО школа-интернат №1
Россия, г. Советская Гавань
Проект по предмету «Швейное дело»
Тема «Изготовление комплекта
швейных изделий для кухни «Матрёшка»
(уникальность текста 64%)
Учитель трудового обучения
МКУОО школа-интернат №1
Россия, г. Советская Гавань
Выходцева Марина Васильевна
Презентация
«Изготовление комплекта
швейных изделий для кухни «Матрёшка»
Учитель трудового обучения
МКУОО школа-интернат №1
Россия, г. Советская Гавань
«Изготовление комплекта
швейных изделий для кухни «Матрёшка»
Учитель трудового обучения
МКУОО школа-интернат №1
Россия, г. Советская Гавань
Твердохлебова Наталья Аркадьевна
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
МБОУ СОШ с. Новоникольска Уссурийского городского округа. Приморского края. Россия
(уникальность текста 15%)
МБОУ СОШ с. Новоникольска Уссурийского городского округа. Приморского края. Россия
(уникальность текста 15%)
Пожидаева Юлия Константиновна
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Пожидаева Юлия Константиновна
Учитель музыки
МОУ «Гимназия № 2»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 86%)
поступила 30 января 2015 г.
Пожидаева Юлия Константиновна
Учитель музыки
МОУ «Гимназия № 2»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 86%)
поступила 30 января 2015 г.
Секция 5. Создание и поддержание электронной образовательной среды учебного заведения.
Секция 6. ФГОС и современные требования к организации и осуществлению образовательной деятельности в УОУ всех типов.
Бакулина Евгения Ивановна
В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ: ИЗУЧАЕМ ФГОС ДО
педагогический совет
Бакулина Евгения Ивановна
Заместитель заведующего детским садом по ВиМР
Детский сад «Росинка»
Россия, ЯНАО, Тюменская обл., г. Новый Уренгой
педагогический совет
Бакулина Евгения Ивановна
Заместитель заведующего детским садом по ВиМР
Детский сад «Росинка»
Россия, ЯНАО, Тюменская обл., г. Новый Уренгой
Крук Марина Викторовна
«Воспитание экологической культуры,
культуры здорового и безопасного образа жизни»
Учитель экологии
МБОУ «СОШ п. Коминтерн»
Россия, Саратовская обл., Энгельсский район, п. Коминтерн
культуры здорового и безопасного образа жизни»
Учитель экологии
МБОУ «СОШ п. Коминтерн»
Россия, Саратовская обл., Энгельсский район, п. Коминтерн
Щёлокова Ольга Александровна
«ИННОВАЦИОННЫЕ ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО»
Щёлокова Ольга Александровна
Учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ п. Восход
Россия, Саратовская область, Балашовский район, п. Восход
(уникальность текста 34%)
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО»
Щёлокова Ольга Александровна
Учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ п. Восход
Россия, Саратовская область, Балашовский район, п. Восход
(уникальность текста 34%)
Щёлокова Ольга Александровна
«ИННОВАЦИОННЫЕ ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО»
Щёлокова Ольга Александровна
Учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ п. Восход
Россия, Саратовская область, Балашовский район, п. Восход
(уникальность текста 34%)
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО»
Щёлокова Ольга Александровна
Учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ п. Восход
Россия, Саратовская область, Балашовский район, п. Восход
(уникальность текста 34%)
Секция 7. ФГОС и требования к рабочему месту учителя.
Васильева Ольга Васильевна
ТРЕБОВАНИЯ К РАБОЧЕМУ МЕСТУ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ И КАБИНЕТУ МУЗЫКИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС
Васильева Ольга Васильевна,
учитель музыки МАОУ СОШ №30,
города Тамбова, учитель высшей категории
(уникальность текста 46%)
Васильева Ольга Васильевна,
учитель музыки МАОУ СОШ №30,
города Тамбова, учитель высшей категории
(уникальность текста 46%)
Секция 8. Открытая тема: Актуальные вопросы современного образования.
Кривчикова Людмила Алексеевна
ИСПОЛЬЗОВАНЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ
С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Кривчикова Людмила Алексеевна
МАДОУ «Детский сад «Юбилейный»»
Россия, г.Балашов, Саратовская область
(уникальность текста - 2%)
С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Кривчикова Людмила Алексеевна
МАДОУ «Детский сад «Юбилейный»»
Россия, г.Балашов, Саратовская область
(уникальность текста - 2%)
Лебедева Людмила Васильевна, Тарасова Елена Анатольевна
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ
СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ
ДОМА РЕБЁНКА
Воспитатели
ГКУЗ
Киселёвский Дом Ребёнка «Теремок»
Россия, г. Киселёвск
(уникальность текста 35%)
СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ
ДОМА РЕБЁНКА
Воспитатели
ГКУЗ
Киселёвский Дом Ребёнка «Теремок»
Россия, г. Киселёвск
(уникальность текста 35%)
Зимина Ольга Владимировна
РАЗРАБОТКА КЛАССИЧЕСКИХ И НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАНЯТИЙ В ДОУ
Зимина Ольга Владимировна
Воспитатель
МБДОУ №296, г.Челябинск
(уникальность текста 79%)
Зимина Ольга Владимировна
Воспитатель
МБДОУ №296, г.Челябинск
(уникальность текста 79%)
Кузьминых Людмила Дмитриевна
«Эффективная образовательная среда как необходимое условие качественного образования на дому»
Форма проведения педагогического совета: деловая игра «Выборы»
Заместитель директора по учебной работе и безопасности
КОУ «Сургутская школа для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья»
Россия, ХМАО-Югра, г. Сургут
Форма проведения педагогического совета: деловая игра «Выборы»
Заместитель директора по учебной работе и безопасности
КОУ «Сургутская школа для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья»
Россия, ХМАО-Югра, г. Сургут
Тихонова Наталья Владимировна
ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА У ДОШКОЛЬНИКОВ, ЧЕРЕЗ ЗНАКОМСТВО С РОДНОЙ ПРИРОДОЙ, С РОДНЫМ КРАЕМ
Тихонова Наталья Владимировна
Воспитатель
МАДОУ №2
Россия, г. Томск
Тихонова Наталья Владимировна
Воспитатель
МАДОУ №2
Россия, г. Томск
Халевина Юлия Александровна
УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК БЛАГОПРИЯТНАЯ МЕЖКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
Халевина Юлия Александровна,
учитель английского языка
МОУ СОШ №1п.Пангоды
Россия, ЯНАО, пгт.Пангоды
Халевина Юлия Александровна,
учитель английского языка
МОУ СОШ №1п.Пангоды
Россия, ЯНАО, пгт.Пангоды
Рыбчинская Мария Александровна
ВВЕДЕНИЕ УСТНОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Рыбчинская Мария Александровна
Учитель английского языка
МАОУ «МБЛ»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 83%)
Рыбчинская Мария Александровна
Учитель английского языка
МАОУ «МБЛ»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 83%)
Байнова Елена Владимировна
«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА»
(развитие речи учащихся 1-4 классов)
Байнова Елена Владимировна
учитель начальных классов
МАОУ «СШ№40» им. Г.К.Жукова
Россия, г. Хабаровск
(развитие речи учащихся 1-4 классов)
Байнова Елена Владимировна
учитель начальных классов
МАОУ «СШ№40» им. Г.К.Жукова
Россия, г. Хабаровск
Яшагина Ольга Александровна
«Развитие интереса к изучению русского языка»
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 32
Россия, г. Казань
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 32
Россия, г. Казань
Шевелев Николай Геннадьевич
Статья «Безопасность жизнедеятельности – основное направление общего образования»
Учитель
МКОУ ХМР:СОШ
им. А.С. Макшанцева, п. Кедровый
Россия
Учитель
МКОУ ХМР:СОШ
им. А.С. Макшанцева, п. Кедровый
Россия
Ревнивых Илья Петрович
ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА СРЕДСТВАМИ УРОКОВ ИСТОРИИ
Ревнивых Илья Петрович
Учитель
МКОУ ХМР: СОШ им. А.С.Макшанцева
Россия, п.Кедровый
(уникальность текста 16%)
Ревнивых Илья Петрович
Учитель
МКОУ ХМР: СОШ им. А.С.Макшанцева
Россия, п.Кедровый
(уникальность текста 16%)
Дуплякина Ольга Валентиновна
«Технологии интегрированных уроков»
Учитель
МКОУ ХМР:СОШ им. А.С.Макшанцева, п.Кедровый
ХМАО-Югра, Ханты-Мансийский р-н, п. Кедровый
Учитель
МКОУ ХМР:СОШ им. А.С.Макшанцева, п.Кедровый
ХМАО-Югра, Ханты-Мансийский р-н, п. Кедровый
Конопкина Татьяна Николаевна
«Рекомендации по планированию индивидуальных учебных занятий
при реализации индивидуальной формы обучения в вечерней школе пенитенциарного типа
Учитель химии
Вечерняя (сменная) школа №7
Россия, г. Ульяновск
при реализации индивидуальной формы обучения в вечерней школе пенитенциарного типа
Учитель химии
Вечерняя (сменная) школа №7
Россия, г. Ульяновск
Тютикова Ольга Владиславовна
НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ
Тютикова Ольга Владиславовна
Преподаватель англ. языка,
ГБПОУ ППК им.Н.Г.Славянова,
Россия, г. Пермь
(уникальность текста 93%)
Тютикова Ольга Владиславовна
Преподаватель англ. языка,
ГБПОУ ППК им.Н.Г.Славянова,
Россия, г. Пермь
(уникальность текста 93%)
Зубкова Елена Александровна
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЭЛЕМЕНТ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Зубкова Елена Александровна
Учитель химии, заместитель директора по учебной работе
МОУ «СОШ № 75»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 37%)
Зубкова Елена Александровна
Учитель химии, заместитель директора по учебной работе
МОУ «СОШ № 75»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 37%)
Капуста Ульяна Сергеевна
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА
УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО НАЧАЛЬНОГО ПЕРИОДА ОБУЧЕНИЯ
(методическая разработка)
Капуста Ульяна Сергеевна,
преподаватель теоретических дисциплин
МКОУ ДОД «Курчатовская районная ДШИ»
Россия, Курская область, Курчатовский район, п. Иванино
(уникальность текста 15%)
УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО НАЧАЛЬНОГО ПЕРИОДА ОБУЧЕНИЯ
(методическая разработка)
Капуста Ульяна Сергеевна,
преподаватель теоретических дисциплин
МКОУ ДОД «Курчатовская районная ДШИ»
Россия, Курская область, Курчатовский район, п. Иванино
(уникальность текста 15%)
Родина Ольга Николаевна
АНСАМБЛЕВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ В КЛАССЕ БАЯНА
(методическая разработка)
Родина Ольга Николаевна,
Преподаватель
МКОУ ДОД «Курчатовская районная ДШИ»
Россия, Курская область, Курчатовский район, п. Иванино
(уникальность текста 30%)
(методическая разработка)
Родина Ольга Николаевна,
Преподаватель
МКОУ ДОД «Курчатовская районная ДШИ»
Россия, Курская область, Курчатовский район, п. Иванино
(уникальность текста 30%)
Шаронова Наталья Вячеславовна
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
Шаронова Наталья Вячеславовна
Учитель истории
МОУ ООШ п. Северный
Россия, Саратовская область, Хвалынский район,
пос. Северный
(уникальность текста 4%)
Шаронова Наталья Вячеславовна
Учитель истории
МОУ ООШ п. Северный
Россия, Саратовская область, Хвалынский район,
пос. Северный
(уникальность текста 4%)
Руженцева Светлана Евгеньевна
Организация процесса самообразования педагога в условиях реализации ФГОС, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Методист
МКУ ЦРОиМП,
Россия, г. Воронеж
Методист
МКУ ЦРОиМП,
Россия, г. Воронеж
Шумеева Юлия Николаевна
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКА ПО ФИЗИКЕ
Учитель
МКОУ СОШ № 5
Россия, Саратовская область, город Ершов
(уникальность текста 12%)
Учитель
МКОУ СОШ № 5
Россия, Саратовская область, город Ершов
(уникальность текста 12%)
Гафаров Ирек Маратович
УДК 796: 005.591.6
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО СПОРТА
Гафаров Ирек Маратович,
ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет
экономики и сервиса»,
г. Уфа, Россия
студент 2 курса
dr.diesel.08@mail.ru
(уникальность текста 5%)
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО СПОРТА
Гафаров Ирек Маратович,
ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет
экономики и сервиса»,
г. Уфа, Россия
студент 2 курса
dr.diesel.08@mail.ru
(уникальность текста 5%)
Хапаева Лариса Борисовна
РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Хапаева Лариса Борисовна
Воспитатель
МБДОУ ЦРР-детский сад № 345
Россия, г. Нижний Новгород
(уникальность текста 65%)
Хапаева Лариса Борисовна
Воспитатель
МБДОУ ЦРР-детский сад № 345
Россия, г. Нижний Новгород
(уникальность текста 65%)
Рыбчинская Мария Александровна
«Введение обязательной устной части ЕГЭ по английскому языку»
Рыбчинская Мария Александровна
Учитель английского языка
МАОУ «МБЛ»
Россия, г. Саратов
Рыбчинская Мария Александровна
Учитель английского языка
МАОУ «МБЛ»
Россия, г. Саратов
Мурзабаева Зубаржат Салимьяновна
ИГРА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД МОТИВАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Мурзабаева Зубаржат Салимьяновна
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ
Россия, Башкортостан, Аургазинский район, с. Мурадым
(уникальность текста 53%)
Мурзабаева Зубаржат Салимьяновна
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ
Россия, Башкортостан, Аургазинский район, с. Мурадым
(уникальность текста 53%)
Серегина Светлана Владимировна
РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Серегина Светлана Владимировна
Учитель математики
МАОУ «Медико-биологический лицей»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 32%)
Серегина Светлана Владимировна
Учитель математики
МАОУ «Медико-биологический лицей»
Россия, г. Саратов
(уникальность текста 32%)
Волкова Ольга Александровна, Аниканова Ольга Витальевна
«Организация работы с детьми в ДОУ в адаптационный период»
МДОУ
Детский сад комбинированного вида № 79
Россия, Московская область, Раменский район
МДОУ
Детский сад комбинированного вида № 79
Россия, Московская область, Раменский район